大学计算机基础课教学现状及对策分析  

作　　者：刘荣婷[1] 叶临[1] 

机构地区：[1]遵义师范学院,贵州遵义563000

出　　处：《教育教学论坛》2011年第34期200-201,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：大学计算机基础课教学对培养学生的计算机应用能力,具有非常重要的意义。笔者对本校的计算机基础课教学进行了大量的调查,针对目前存在的问题提出了提高教学质量的对策。

关 键 词：大学 计算机基础课 对策 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]