“3S”技术教学中学生创新能力的培养  

作　　者：乔雪[1] 卢海军[1] 

机构地区：[1]齐齐哈尔大学理学院,黑龙江齐齐哈尔161006

出　　处：《北方经贸》2011年第11期156-156,158,共2页Northern Economy and Trade

基　　金：齐齐哈尔大学教育教学研究项目(2009053)

摘　　要：学生创新能力的培养应该关系到学生的思维层面、知识层面、智慧层面和人格层面的全面素质发展,并且强调个性的自由发展,由此蕴涵着创新能力的培养与"主动实践理念"的关联性。应将主动实践的理念贯穿在教学的各个环节,在"3S"技术教学中让学生主动参与实践,培养学生的创新能力。

关 键 词：“3S”技术 创新能力 主动实践 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]