2011年大学校长全球峰会达成之“清华共识”启示录  

作　　者：王飞[1] 

机构地区：[1]曲靖师范学院,云南曲靖655000

出　　处：《现代教育管理》2011年第11期69-72,共4页Modern Education Management

基　　金：全国教育科学"十一五"规划课题"中国著名大学校长办学之道研究"(BIA090045);2011年度江苏省普通高校研究生科研创新计划资助项目"大学校长主体性生成的近代追索与当代诊断"(CXZZ11_0014)

摘　　要："清华共识"是在特定时代与特定时空场域中的大学发展主体共同拥有的大学发展价值取向和认可的大学发展准则。此共识一定程度上是对全世界大学未来发展的重新估价与对大学作用的重新把脉,是对现代大学价值的重要补充,把大学的社会责任排到了第一位序,具有一定的内涵与价值。但在以推动经济社会发展责任作为大学未来发展行动指南的第一价值位序挟裹之中极力抽象地拔高大学的形象,担当全世界社会发展难题的责任,完全彻底地把大学由"社会良知"的角色扭转到"社会引擎"角色上,这似乎有"大学万能论"之嫌疑,将使大学自己的目的和灵魂因缺乏必需的空间而被经济社会抑制或窒息。因此,这种过于拔高大学社会责任担当而遮蔽大学自身价值目的取向的共识盲点有待论证与检验。

关 键 词：大学校长全球峰会 清华共识 大学发展 价值取向 发展准则 

分 类 号：G649.21[文化科学—高等教育学]