健康教育理念在冠心病护理教学中的应用  

作　　者：崔国峰[1] 朱便茹[1] 徐美桃[1] 

机构地区：[1]内蒙古医学院附属医院心内科,呼和浩特016040

出　　处：《中国实用护理杂志》2011年第31期77-78,共2页Chinese Journal of Practical Nursing

摘　　要：冠心病（coronary artery heart disease，CHD）是目前临床上的常见病和多发病之一，其往往是指由于冠状动脉狭窄以及供血不足而引起的心肌机能障碍和／或器质性病变，故又被称为缺血性心脏病（IHD）。临床症状主要表现为胸腔中央发生一种压榨性的疼痛，并可迁延至颈、颌、手臂、后背及胃部，同时可能伴有眩晕、气促、出汗、寒战、恶心及昏厥，严重者甚至可能因心力衰竭而死亡。单纯的治疗难以达到理想效果，只有配合系统的护理干预才能满足冠心病治疗的需要，那么护理教学此时就显得更为重要。因此，为有效提高冠心病的护理教学水平，特对2010年1～12月在我院心血管内科实习的护生进行了全面系统的健康教育，其临床效果显著，现报道如下。

关 键 词：护理教学 健康教育 冠心病 教育理念 应用 ARTERY 冠状动脉狭窄 缺血性心脏病 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学]