分层健康教育对冠心病患者的治疗依从性影响  

作　　者：路世红[1] 

机构地区：[1]河南宏力医院心内科,河南长垣453400

出　　处：《心理医生（下）》2011年第4期96-96,共1页

摘　　要：目的：探讨分层护理健康教育对冠心病患者治疗依从性的影响。方法：根据冠脉病变程度，对我院2006年12月-2010年12月收的治冠心病1382例，进行分层健康教育，观察临床治疗的依从性。结果：经过分层护理健康教育，1295位病人，都适时地按照医嘱选择了有效的治疗。结论：专科护士针对不同疾病转归、不同预后、不同治疗方式的患者有的放矢地进行分层健康指导，可以明显提高冠心病患者防治的依从性。

关 键 词：健康教育 模式 

分 类 号：R473.5[医药卫生—护理学]