关于多元统计分析课程教学的几点思考  

作　　者：沈菊红[1] 

机构地区：[1]北方民族大学信息与计算科学学院

出　　处：《成功》2008年第9期113-114,共2页

摘　　要： 多元统计分析是统计学中讨论多维随机变量的统计方法,它的应用相当广泛。本文就如何根据学科的特点和学生的实际进行教学提出了几点思考,指出多元统计分析课程的教学应突出各种方法的统计思想和实际应用的结合,加强学生应用能力的素质培养,提高教学效果。

关 键 词：多元统计分析 基本原理 SPSS软件 

分 类 号：C81[社会学—统计学]