论大学生情感教育的内涵及价值  

作　　者：丁凯[1] 刘志成[1] 

机构地区：[1]湖南农业大学高等教育研究所,湖南长沙410128

出　　处：《科教文汇》2006年第2期24-25,共2页Journal of Science and Education

摘　　要：大学生情感问题反映了大学生的社会适应性,关系到大学生自身的学习、工作和生活,关系到中华民族的伟大复兴。本文通过对情感教育的内涵、当前的大学情感教育现状及情感教育的价值进行探讨,旨在帮助大学生产生积极的情感体验,形成独立健全的个性和人格特征,唤醒人们对大学生情感教育的认识。

关 键 词：情感教育 内涵 价值 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]