对优化乒乓球直拍正反手攻球技术教学优化考核量化的探讨  被引量:1

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作  者:陈阿旗[1] 朱喜军 王秋便[3] 

机构地区:[1]河南大学,开封475001 [2]郑州煤田地质学院,郑州450000 [3]洛阳工业高等专科学校,洛阳471003

出  处:《洛阳理工学院学报(自然科学版)》2000年第2期56-57,共2页Journal of Luoyang Institute of Science and Technology:Natural Science Edition

摘  要:试图运用“教学过程最优化理论”来解决乒乓球普修课中存在的教学时数短、学生基础差、人数多等因素,造成难以完成教学任务的矛盾,并对技术结果进行“模糊”处理,使之更趋于客观、准确。

关 键 词:乒乓球 教学 考核 量化 

分 类 号:G846[文化科学—体育训练]

 

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