试论微型化学实验与创新思维及实践能力的培养  

作　　者：闭献树[1] 黄瓅[1] 杨芝容 

机构地区：[1]广西师范大学化学化工系,广西桂林541004

出　　处：《广西师范大学学报（自然科学版）》2000年第S1期29-31,共3页Journal of Guangxi Normal University:Natural Science Edition

摘　　要：本文针对我国传统教育的弊端 ,着重从四个方面讨论了化学教学中实验教学的微型化对学生创新思维及实践能力培养的关系 ,指出微型化实验对培养创造性人才的独特功效 ,应大力推广微型化学实验 。

关 键 词：传统教育 弊端 微型实验 创新思维 实践能力 

分 类 号：O6-4[理学—化学]