以科研为导向 提高学生创新素质的探索  

作　　者：康书生[1] 宋风轩[1] 鲍静海[1] 赵声[1] 

机构地区：[1]河北大学工商管理学院财金系,河北保定071002

出　　处：《河北大学学报（自然科学版）》1999年第S1期182-186,共5页Journal of Hebei University(Natural Science Edition)

基　　金：河北大学教改基金资助项目

摘　　要：高等学校如何使教师的教学与科研相结合、使学生的学习与创新相结合,一直是摆在学校、教师与学生面前的重要课题。河北大学财金系经过十几年“科研导向型”教学方法的改革,坚持以科研促教学、以科研促学习,在实践中已经探索出一条提高教师教学效果,提高学生创新素质的有效途径。此项改革已获得可喜成果:教师的科研能力迅速增强,教学效果明显提高;学生的学习方法有了很大转变,学习积极性空前活跃,一批学生科研成果公开发表,学生的创新素质和综合能力得到提高。该项改革成功经验相继在“中国教育报”、“河北教育报”、“河北日报”、“保定日报”上发表,收到良好社会效果。此项改革不仅对于经济类各学科,而且对整个高校的教学水平提高、人才培养质量的优化,都具有重要推广价值。

关 键 词：科研导向 人才培养 创新素质 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]