新形势下我国地方高校教材管理体制和运行机制研究  

作　　者：梅玉明[1] 刘卫萍[1] 杨学新 

机构地区：[1]河北大学教务处,河北保定071002

出　　处：《河北大学学报（自然科学版）》1999年第S1期250-252,共3页Journal of Hebei University(Natural Science Edition)

基　　金：河北大学教改基金资助项目

摘　　要：近几年来,随着我国高教改革的逐步深入,教材管理体制和运行机制发生了很大变化,在管理职能上由单一的教材供应发展为教材供应、教材研究、教材建设等几个方面,在运行机制上也由原来的直接管理逐步过渡到以评估为主要手段的间接管理。据此,我们从省属综合性大学的实际出发,就地方高校教材管理体制和运行机制进行研究,以期对我国高校教学体制改革有所裨益。

关 键 词：教材管理 教材研究 运行机制 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]