学龄期肾病综合征患儿的心理特征及护理干预  

作　　者：胡蝶[1] 

机构地区：[1]南京军区总医院儿科,江苏南京210002

出　　处：《中国误诊学杂志》2011年第32期7993-7993,共1页Chinese Journal of Misdiagnostics

摘　　要：我科从2010-01-2010-12以来共收治肾病综合征（ne-phrotic syndrome,简写NS）患儿711例,其中106例是学龄期儿童。学龄期是儿童心理发展的一个重要转折期[1]。住院患儿在此期有各种不良情绪,如焦虑、恐惧、孤独、依赖、自卑等情绪,往往影响着疾病的治疗和预后。针对此期NS患儿的心理特征,进行相应的护理干预,有效的配合了临床治疗并取得了满意的效果。现将学龄期NS患儿的心理特征及护理干预作如下报告。1学龄期NS患儿心理特征1.1恐惧学龄期患儿正处在活泼好动的年龄,

关 键 词：肾病综合征/心理学/护理 

分 类 号：R692[医药卫生—泌尿科学]