念动训练在速滑教学中的应用  

作　　者：王丽莉[1] 李延亭[2] 

机构地区：[1]哈尔滨工程大学 [2]哈尔滨建筑大学

出　　处：《冰雪运动》1995年第4期60-61,共2页China Winter Sports

摘　　要：念动训练是在思维中完成动作的方法,主要是要求学生有意识地积极地利用自己头脑中已形成的运动表象,并配合适当的语言暗示进行训练的一种方法。本文通过实验对比,揭示了念动训练方法在速度滑冰教学中的先进性;有利于学生掌握滑行技术,提高教学效果。

关 键 词：念动训练 速度滑冰 教学效果 

分 类 号：G862[文化科学—体育训练]