试论提高教务管理人员的素质  

作　　者：王丹玲[1] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学俄语系

出　　处：《黑龙江高教研究》1993年第4期28-29,共2页Heilongjiang Researches on Higher Education

摘　　要：在高等学校的教学管理中,教务工作对教学起着组织、调度、监督、积累教学管理资料、创造教学条件和稳定教学秩序的作用。教务工作通过各个渠道,为学校实施宏观管理及军系、教研室对教师进行微观指导提供信息。它的工作的好坏,直接关系到良好的教学秩序的建立与教学质量的优劣。为了提高教务管理水平,必须加强教务管理人员的队伍建设,不断提高教务管理人员的素质。提高他们的思想政治素质和业务素质。具体说有以下几个方面。一、具有马列主义的理论素养教务管理人员必须认真学习马列主义的理论。

关 键 词：教务管理人员 教务管理水平 教学管理 教学秩序 宏观管理 教学质量 教务管理工作 教务人员 文化科学知识 学校教务管理 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]