加强函授教学管理确保函授教学质量  

作　　者：尚英 

出　　处：《菏泽学院学报》1990年第1期14-17,共4页Journal of Heze University

摘　　要：通过近几年来办高师函授教育的实践,使我们充分认识到,办函授不但要有一定的数量,而且更主要的是质量,只有保住质量,函授教育才有强大的生命力。我校举办高师函授教育以来,也正是这样做的,在质量上狠下功夫,我们的做法有以下几个方面:一、把好三关1、入学关。学员入学水平是我们进行教学活动的基础,如果学员入学水平太低,我们的教学活动就等于建在沙滩上,

关 键 词：函授教学 三关 教学活动 监考人员 全日制高校 不及格 教学计划 总时数 作业批改 考场作弊 

分 类 号：N55，G658.3[自然科学总论]