环境信息系统教学改革初步研究  

A Preliminary Study on the Teaching Reforme of Environmental Information System

作　　者：马万征[1] 于群英[1] 邹海明[1] 李粉茹[1] 谢越[1] 王艳[1] 

机构地区：[1]安徽科技学院城建与环境学院,安徽凤阳233100

出　　处：《现代农业科技》2011年第22期44-44,49,共2页Modern Agricultural Science and Technology

基　　金：安徽省高校省级重点教研项目"应用型本科高校校企合作模式探索与长效机制构建"(20100808);安徽省高校质量工程项目"土壤肥料学教学团队"(20100805)

摘　　要：环境信息系统(EIS)课程是一门理论性、实验性较强的公共基础课,只有坚持理论与实验相结合、双语教学、以人为本的教学方法,才能充分地提高学生的学习兴趣,调动学生学习的主动性,对增加环境信息系统课程的应用性具有重要的实践意义。Environmental Information System is a public basic course with stronger theoretical property and practicality.If only we insist on combining theories and practices,bilingual teaching,student-oriented,we can improve students＇ interest and enthusiasm in studying on Environmental Information System,which has positive significance to achieve applicability of Environmental Information System.

关 键 词：环境信息系统 以人为本 教学改革 双语教学 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]