健康教育对哮喘患者雾化吸入依从性的影响  

作　　者：张春霞[1] 李雪琴[1] 

机构地区：[1]福建省莆田学院附属医院,福建省莆田市351100

出　　处：《医学理论与实践》2011年第21期2607-2609,共3页The Journal of Medical Theory and Practice

摘　　要：目的:探讨健康教育对哮喘患者雾化吸入依从性的影响。方法:将100例患者随机分为观察组和对照组。对照组给予常规药物治疗、健康教育,观察组则在常规药物治疗基础上进行系统化的健康教育,分别于观察治疗14d后评价两组患者的雾化吸入依从性,并比较两组的临床疗效。结果:观察组雾化吸入的依从性明显高于对照组;观察组雾化吸入的临床疗效与对照组比较有统计学意义(P<0.01)。结论:健康教育能提高哮喘患者雾化吸入的依从性和临床疗效,改善患者生活质量,减少哮喘发作次数。

关 键 词：健康教育 支气管哮喘 依从性 

分 类 号：R494[医药卫生—康复医学]