高等学校信息安全实验课程考试改革探析  

作　　者：李天[1] 程晓荣[1] 

机构地区：[1]华北电力大学计算机系

出　　处：《学园》2011年第21期42-42,52,共2页Academy

摘　　要：创新人才的培养是高等学校教育的重要目标，而考试制度作为教育评测的依据具有关键价值。文章针对信息安全实验课程的教学内容设计、考试方法改革和评价机制建立进行探讨，从提高创新能力这一视角提出提高学生创新实践能力的考试改革思路。

关 键 词：创新 考试改革 评价 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]