高职教育“工学结合”人才培养体系的构建——结合汽车检测与维修专业的探索  

作　　者：周俊冬[1] 

机构地区：[1]江苏城市职业学院南通办学点

出　　处：《考试周刊》2011年第81期208-209,共2页

摘　　要：作者通过教学实践探索,结合汽车检测与维修专业,分析高职教育＂工学结合＂人才培养模式的构建。

关 键 词：高职教育 汽车检测与维修专业 “工学结合”人才培养模式 

分 类 号：G642.423[文化科学—高等教育学]