应对大学英语四、六级机考的教学改革模式  

作　　者：张凌[1] 

机构地区：[1]沈阳工业大学外语学院

出　　处：《考试周刊》2011年第82期9-9,共1页

摘　　要：大学英语四、六级考试从1987年起施行至今,经历了数次变革,但仍然存在很大的弊端,最大的问题就是束缚了学生语言综合能力,特别是听说能力的发展。而机考的推行,是一次颠覆式的革命,在题型设计、听力选材及考试方式等方面都做了相当大的改革,特别是加大了听力难度和比重。大学英语四、六级机考旨在提高学生英语综合运用能力,特别是听说能力。这次改革对学生提出了更高的要求,同时也对外语教师未来的教学提出了一个新的思考。本文通过分析机考带来的一系列挑战,提出了应对的教学方法和改革模式。

关 键 词：大学英语四、六级考试 机考 教学改革措施 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]