人本视阈下国际教育中90后大学生思政教育新思考  

作　　者：殷越[1] 唐智鹏 傅新星[1] 罗恒剑[1] 柳义[1] 邓子涵[1] 汪舒雁[1] 刘婷[1] 马纯英[3] 

机构地区：[1]中南林业科技大学,湖南长沙410004 [2]湖南第一师范,湖南长沙410205 [3]湖南大学,湖南长沙410082

出　　处：《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2011年第12期186-188,共3页Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)

基　　金：2011年中南林业科技大学大学生德育实践项目"国际化‘成长成材’教育"

摘　　要：随着时代的发展和社会环境的文化,思政教育必须跟上时代步伐,笔者在秉承"以人为本"的理念下,针对国际教育"90后"大学生,通过文献法,座谈与调查法,总结归纳出其思想个性特点,并针对其提出相应新举措,以更好开展思政教育,培养国际教育新人才。

关 键 词：以人为本 国际教育 90后大学生 思政教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]