教育公平下体育弱势群体大学生存在现状及体育教学研究  

作　　者：庞宇[1] 

机构地区：[1]四川泸州医学院体育系,四川泸州646000

出　　处：《运动》2011年第15期110-111,共2页Sport

基　　金：四川省教育厅人文社科青年项目

摘　　要：以高校体育弱势群体学生现状作为出发点,深知高校体育弱势群体学生问题的重要性。在这类特殊学生群体的出现下,高校的体育教学工作者将面临一个重要的问题。本文通过对高校体育弱势群体学生存在的问题进行研究。针对问题的原因采取实施思想教育、针对性鼓励、选设教学内容,制定因材施教、通过多种角度的评价等解决对策,掌握大学生的整体结构,逐步改善高校体育教育课程,真正实现在平等教育下维护高校体育弱势群体学生的权益,对实现高校体育重大教学目标起着推动的作用。

关 键 词：体育弱势群体 大学生 现状:实施对策 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]