独立学院《模拟电子技术》课程教学改革研究  

作　　者：张淑艳[1] 王金莉[1] 郝俊红[1] 张启英[1] 杨晓辉[1] 柳在华[1] 

机构地区：[1]长春大学光华学院

出　　处：《中国科教创新导刊》2011年第31期73-73,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

基　　金：2008年吉林省高等教育教学研究课题《独立学院电子类专业基础课教学改革的研究与实践》的阶段性成果

摘　　要：独立学院《模拟电子技术》课程存在以下问题：内容庞杂,抽象难懂,针对性不强;教学方法和教学手段不适合独立学院学生特点;实践教学薄弱等。针对以上问题,本文提出通过采用＂学生自主参与式启发式教学法＂,精讲多练,使＂少而精＂的教学内容与实践教学紧密配合,从而使学生既有较扎实的专业基础知识,又有较强的动手能力。

关 键 词：学生自主参与式启发式教学法 少而精 教学改革 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]