国内大学生怠学研究状况分析及启示  

作　　者：付丹[1] 

机构地区：[1]云南民族大学教育学院

出　　处：《当代教育论坛（综合版）》2011年第12期64-66,共3页forum on contemporary education

基　　金：云南省教育厅科学研究基金一般项目"部分大学生怠学现象的原因和对策研究"(项目编号:2010Y420)的研究成果之一

摘　　要：大学生怠学不但影响到个人的学习成效,也涉及到国家高等教育的质量。文章分析了自国家恢复高考以来,国内教育研究领域对大学生怠学问题的研究状况,并在此基础上,进一步提出了构建社会、学校、家庭教育及自我教育相互配合的立体教育机制的建议。

关 键 词：大学生 怠学 研究现状 启示 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]