英语语法课堂中的显性语用教学模式  

作　　者：徐昊晟[1] 

机构地区：[1]西安文理学院

出　　处：《陕西教育（高教版）》2011年第11期60-61,共2页

摘　　要：课堂教学是培养学生中介语语用能力的重要途径。本文以语法与语用的关系为切入点,论证了在语法课堂中贯穿显性语用教学的必要性与可行性,并在此基础上提出了在英语语法课堂中实施语用教学的模式。

关 键 词：语用能力 语法教学 显性教学 

分 类 号：H319[语言文字—英语]