浅谈大学物理实验教学促进“卓越计划”实现  

作　　者：刘烈[1] 

机构地区：[1]上海工程技术大学,上海201620

出　　处：《科协论坛（下半月）》2011年第12期164-166,共3页Science & Technology Association Forum

摘　　要：阐述在大学物理实验的教学中,应基于严谨治学的科学态度,实现以学生为主导实验教学方法,不断更新教学内容以增加实验中物理原理的新技术、新应用,通过拓展学生能力培养时间与空间、搭建大学生创新实验平台,建立面向解决问题的教学理念,培养学生的工程能力和创新能力,实现"卓越计划"。

关 键 词：卓越计划 大学物理实验 实验课程要求 能力培养 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]