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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]湖南司法警官职业学院执行系,湖南长沙410205 [2]湖南师范大学教育科学学院,湖南长沙410006
出 处:《中国临床心理学杂志》2011年第6期790-791,共2页Chinese Journal of Clinical Psychology
基 金:湖南省高等学校科学研究项目(11A024;11C0869);湖南省司法警官职业学院院级课题(JY11008)
摘 要:目的:探讨留守未成年犯的攻击性与社会支持、家庭亲密度和适应性的关系。方法:采用攻击性问卷(AQ)、社会支持评定量表(SSRS)、家庭亲密度和适应性量表中文版(Family Adaptability and Cohesion Evaluation Scale,FACESⅡ-CV)对湖南省未成年犯管教所的800名男性未成年犯进行问卷调查。结果:①留守和非留守未成年犯攻击性总分差异显著,除言语攻击之外,各因子上差异显著;②相关分析表明:留守未成年犯的社会支持、家庭亲密度和适应性与攻击性之间存在显著负相关;家庭亲密度和适应性与社会支持存在显著正相关。③回归分析表明:社会支持能够有效预测攻击性。结论:社会支持、家庭亲密度和适应性是影响留守儿童攻击性的重要因素。Objective: To explore the relationships among aggressive, social support, family adaptability and cohesion of the left-behind delinquents. Methods: 800 male Juvenile delinquents were investigated with the Aggression Questionnaire (AQ), Social Support Rating Scale (SSRS), and Family Adaptability and Cohesion Evaluation Scale (FACES II-CV). Res ults: (1)There are significant differences in aggressive between left-behind delinquents and non- left-behind delinquents. (2)Correlation analysis indicated that, aggressive of the left-behind delinquents has significant correlations with social support, family adaptability and cohesion; family adaptability and cohesion has significant positive correlation with social support. (3)Regression analysis indicated that, social support could predict aggressive effectively. Conclusion: Social support, family adaptability and cohesion play important roles in reduce the aggressive of left-behind children.
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