提升医科高校青年教师的教学素养  

作　　者：郭建国[1] 陈海英[1] 杨菊香[1] 刘晓勇[1] 贾中骄[1] 李陈莉[1] 

机构地区：[1]河北医科大学基础医学院,河北石家庄050017

出　　处：《教育教学论坛》2012年第1期71-72,23,共3页Education And Teaching Forum

基　　金：河北医科大学(09Yb21)

摘　　要：医学高等院校是培养医务工作者的摇篮。教育质量的好坏,关系到我国医疗卫生事业的发展,取决于高校教师素质,对青年教师教学素质的培养是当前高校发展面临的紧迫任务。如何加强青年教师能力的培养?使青年教师在独立学习能力、组织教材能力、与学生沟通的能力得到快速提高,从而推动高校的教学水平不断向前发展。本文对青年教师进行规划培养,最终达到高校师资队伍教师的基本要求。

关 键 词：青年教师 培养规划 业务水平 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]