新时代高校体育教师个体素质结构探析  

作　　者：于新彦[1] 

机构地区：[1]西安体育学院

出　　处：《教育与职业》2011年第36期80-81,共2页Education and Vocation

摘　　要：科学发展观倡导的以人为本、科技创新理念,对高校体育教师个体的综合素质结构提出了新的发展要求。文章从体育教师应具备的思想品德与人格特质、知识结构、综合能力结构三个方面全面论述了新时代高校体育教师所应具备的素质,以期更好地促进高校体育教师队伍建设。

关 键 词：科学发展观 体育教师 素质 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]