高职院校学生图书馆意识的培养和提升——以淮安信息职业技术学院为例  

作　　者：刘业亮[1] 张江霞[1] 

机构地区：[1]淮安信息职业技术学院

出　　处：《科技信息》2011年第36期239-240,共2页Science & Technology Information

摘　　要：本文结合作者单位实际,通过对学生图书馆意识现状调查、原因分析和提升图书馆意识的必要性分析,提出了适合高职院校学生图书馆意识培养和提升的途径。

关 键 词：图书馆意识 培养 提升 

分 类 号：TU242.3[建筑科学—建筑设计及理论]