论开放教育实践环节实施过程中存在的问题与对策——以开放教育英语本科为例  

作　　者：徐舜[1] 

机构地区：[1]浙江电大萧山学院

出　　处：《商情》2011年第44期130-130,共1页

摘　　要：实践性教学环节是“中央电大人才培养模式改革和开放教育”项目开展与实施过程的一个重要环节。能否搞好实践性教学环节，关乎学生应用能力与综合素质的培养，关乎开放教育项目的顺利实施，关乎人才培养模式改革的成败。本文针对实践环节实施过程中出现的问题，从英语专业本科入手，结合基层电大应对的操作策略与实际案例，提出了从两方面建设实践教学基地的思想，并列举了相对可行的实践教学活动形式。

关 键 词：开放教育 实践性教学 体系建设 

分 类 号：G642.44[文化科学—高等教育学]