浅析学生考试成绩记分方法  

作　　者：张婷[1] 陈志斌[1] 

机构地区：[1]金华职业技术学院

出　　处：《商情》2011年第44期151-151,共1页

摘　　要：本文以金华职业技术学院师范学院语教092班体育、当代文学、英语三门课程的成绩为例，采用原始分和标准分这两种常用的考试成绩记分方法进行分析比较，证实标准分比原始分更能科学、准确地反映学生的真实水平。

关 键 词：标准分 原始分 真实水平 

分 类 号：F224.0[经济管理—国民经济]