“旭日阳刚”对音乐教学的启示  

作　　者：尹浩杰[1] 

机构地区：[1]太原师范学院音乐系,山西太原030012

出　　处：《太原师范学院学报（社会科学版）》2011年第5期164-165,共2页Journal of Taiyuan Normal University:Social Science Edition

摘　　要："旭日阳刚"业余组合演唱的歌曲《春天里》,感动中国,轰动一时。这一现象引发对时下音乐教学的诸多反思,如艺术与技术的关系、表演时的状态、艺术修养的积累、生活体验与音乐的表情达意、舞台感等。最有价值的音乐表演是所有参与者之间的情感交流与共鸣,音乐教学不可舍本逐末。

关 键 词：“旭日阳刚” 无意识 唯技术论 表演 舞台感 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]