设计类学生实践与创新能力的培养途径探析——以风景园林专业为例  

作　　者：吴妍[1] 

机构地区：[1]东北林业大学园林学院,黑龙江哈尔滨150040

出　　处：《黑龙江高教研究》2012年第1期150-152,共3页Heilongjiang Researches on Higher Education

基　　金：黑龙江省教育厅科技研究项目"哈尔滨市城市绿地系统布局动态监测与评价研究"(编号:12513028)

摘　　要：培养设计类学生的实践与创新能力是提升教学质量、培养高层次设计人才的必由之路。文章以风景园林专业为例,参考国内外高校的教学经验,探讨设计类学生实践与创新能力的培养途径。通过具体课程教学改革实践这些途径,针对操作时遇到问题总结出具体的建议。

关 键 词：设计专业 实践能力 创新能力 培养途径 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]