减负增效三部曲  

作　　者：杨柳[1] 

机构地区：[1]常州市花园小学

出　　处：《考试周刊》2011年第87期83-84,共2页

摘　　要：新学期以来,我市传达了关于＂规范办学行为,深入实施素质教育＂的有关规定,我校同样也坚决执行。这对我们老师来说,无疑提出了一个更新、更高的要求。在提倡减负的今天,如何增效,这是我一直在思考的问题。今年我教六年级,往年周六下午还可以上一些辅导课,今年不行,而教学要求不变,如何减负增效？下面我就从备课、

关 键 词：减负增效 三部曲 办学行为 素质教育 教学要求 新学期 六年级 辅导课 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]