论个人品德建设主体间的关系  

作　　者：郭红霞[1] 杜凯[1] 

机构地区：[1]贵州大学马列主义教学部,贵州贵阳550025

出　　处：《继续教育研究》2012年第1期162-165,共4页Continuing Education Research

基　　金：国家社会科学基金一般项目"个人品德建设引导的理论与实践研究"(编号:09CKS024)

摘　　要：个人品德建设主体包括引导主体和建构主体。个人品德建设实践是引导主体的价值引导与建构主体自主建构的辩证统一的过程。只有通过价值引导和自主建构,才能真正实现个人品德建设的根本目的——实现个人品德建设建构主体的生命生成、生命价值和生活意义。当前,个人品德建设需要树立新型的个人品德建设观,正确处理引导主体和建构主体辩证统一的关系,即平等关系、交往关系、转化关系、和谐共生关系等。

关 键 词：个人品德建设 引导主体 建构主体 辩证统一 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]