大学英语学习策略的习得与运用  

作　　者：余汉华[1] 

机构地区：[1]上海电机学院外国语学院,中国上海200240

出　　处：《科技信息》2011年第35期570-570,575,共2页Science & Technology Information

摘　　要：语言学习的目标之一就是培养和发展学习者的交际能力,成为独立,自主,有效的学习者。学习策略正是这一目标得以实现的最有效的手段之一。本文概述了英语学习策略的含义和意义,并指出大学英语教学中学习策略往往被忽略的现状,分析了其原因,最后给出相关建议。

关 键 词：学习策略 分类 自主学习 

分 类 号：N45[自然科学总论]