论“旅游政策法规”课程中导游职业道德部分的信仰式教学——从“导游门事件”说起  

作　　者：赵秋静[1] 

机构地区：[1]重庆市工业学校,重庆400043

出　　处：《赤峰学院学报（科学教育版）》2011年第12期215-217,共3页JOURNAL OF CHIFENG UNIVERSITY

摘　　要：本文从"导游门事件"发生的诱因里,反思旅游政策法规中导游职业道德部分的教学缺失,进而提出信仰式教学融入旅游政策法规课堂教学中的四种方式,旨在引领学生从信仰的高度克服学习的障碍,树立正确的职业道德观,遵守行业的职业操守,为和谐社会注入和谐导向因子。

关 键 词：旅游政策法规课程 职业道德 信仰式教学 和谐 

分 类 号：H319[语言文字—英语]