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作 者:胡超文[1]
机构地区:[1]惠州学院建筑与土木工程系,广东惠州516007
出 处:《高等建筑教育》2011年第6期1-5,共5页Journal of Architectural Education in Institutions of Higher Learning
基 金:广东省哲学社会科学"十一五"规划项目(GD10XYS04);惠州学院"质量工程"项目(SF09002)
摘 要:全球化是人类社会发展的历史潮流。一方面为了应对全球化的挑战,传承优秀的地域文化;另一方面为了避免随着中国建筑院校数量的迅速增长而带来的教育同质化问题,在建筑历史课程中结合地域特色开展教学应该成为一种趋势。文章在对建筑历史教学的地域性特色简要释义的基础上,探讨了地域性特色体现的必要性和基础条件,分析了目前中国高校建筑历史教学中存在的问题,并提出了体现建筑历史教学地域性特色的若干具体策略。Globalization is a kind of historical trend of human society development. On one hand, in order to deal with the challenge of globalization and inherit the excellent regional culture, on the other hand, to avoid the education homogeneous problem with the rapid increase of the number of Chinese architectural colleges, the combination of regional features and teaching should be a trend in architecture history course. The paper analyzed the concept of regional features briefly, explained the necessity and basic conditions of expressing regional features, discussed some questions about architecture history teaching, and proposed several strategies in expressing regional features of architecture history teaching.
分 类 号:G642.3[文化科学—高等教育学]
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