媒介融合背景下新闻编辑教学构想探析  

The Research of News Practice Curriculum Integration from the Perspective of Media Mergence

作　　者：孙志伟[1] 王婷婷[1] 

机构地区：[1]齐齐哈尔大学教育与传媒学院,黑龙江省齐齐哈尔161006

出　　处：《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》2011年第6期140-142,共3页Journal of Qiqihar University(Philosophy & Social Science Edition)

基　　金：2011年黑龙江省哲学社会科学研究规划项目"基于大众传播背景下的微博文化研究"阶段性研究成果

摘　　要：新闻编辑课作为一门重要的新闻实务类课程,以传授新闻编辑工作的基本规律、基本原理、基本知识与方法技能作为主要任务。在媒介融合的时代,社会发展呼唤着新型新闻编辑人才,传统的新闻编辑教学已经不能满足时代发展对新闻人才的要求,高校新闻编辑教学面临新的挑战。如何对新闻编辑教学进行改革,培养适应时代发展需要的复合型新闻编辑人才,具有很强的理论价值和现实意义。本文在阅读大量文献、总结多年新闻编辑教学经验的基础上,对新闻编辑教学改革提出了一些建设性的意见。In recent years, along with rapid development of media technology, the trend of media mergence becomes increasingly obvious, and news teaching reform has quickened its pace. It is of great theoretical and practical significance to integrate the course of news practice, improve the students＂ practice of journalism and the practice ability and develop their comprehensive quality of news reporting.

关 键 词：媒介融合 新闻编辑 复合型人才 

分 类 号：G274.1[文化科学—档案学]