普通高中《通用技术》课程的教学探索  

作　　者：陈作越[1] 王明清[1] 

机构地区：[1]乐山职业技术学院

出　　处：《中国科教创新导刊》2011年第34期53-53,55,共2页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

基　　金：乐山职业技术学院教育教学改革项目资助,课题编号:JG2011014

摘　　要：通用技术是日常生活中应用广泛、对广大学生发展具有广泛迁移价值的技术《,通用技术》作为普通高中学生的必修课程,其目的在于提高学生的技术素养,促进学生全面而富有个性的发展。本文从课程开设的必要性、通用技术教学、激发兴趣教学、建立通用技术实训室等方面对《通用技术》课程教学进行了探索。

关 键 词：普通高中 通用技术 教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]