会计电算化分岗位实习模式探讨——以东莞理工学院为例  

作　　者：梁美仪[1] 

机构地区：[1]东莞理工学院工商管理学院

出　　处：《合作经济与科技》2012年第1期121-122,共2页Co-Operative Economy & Science

摘　　要：会计电算化对会计岗位分工和会计人员应具备的职业能力提出了新的要求。本文构建电算会计岗位职业能力框架,以在东莞理工学院进行会计电算化分岗位实习为基础,探讨该模式的实施要点、考核方式。

关 键 词：电算会计岗位 职业能力 分岗位实习 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]