高校思想政治理论课课内实践教学途径探析  

作　　者：李洪影[1] 胡宝元[1] 佟玉东[1] 

机构地区：[1]辽宁工业大学人文社会科学学院,辽宁锦州121001

出　　处：《辽宁工业大学学报（社会科学版）》2011年第6期87-90,共4页Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition

基　　金：辽宁省经济社会发展研究项目(大学生思想政治教育专项)(Lslktsz2011-136)

摘　　要：高校思想政治理论课包括4门课,内容广泛,思想丰富,理论性强。在经济全球化和信息一体化的今天,这类课程遭遇着不同程度的困境和尴尬。如何让大学生认同、接受和喜爱这些课,是高校思想政治教育工作者必须面对和解决的重要课题,正确应对这个时代课题是思想政治教育工作者的神圣职责与使命。如何完成这个神圣的使命,本文主要对高校思想政治理论课课内实践教学途径进行了一定程度的探析。

关 键 词：高校思想政治理论课 课内实践 探析 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]