由吉田松阴分析当代高校新型师生关系的建立  

作　　者：黄海波[1] 

机构地区：[1]厦门理工学院数理系,福建厦门361024

出　　处：《福建教育研究（高等教育研究版）》2011年第6期18-21,共4页

摘　　要：本文从法律的角度分析传统和民主社会师生关系的不同，从理论上探讨两种社会教师权威的根源，分析当今高校师生关系存在的问题。通过分析日本教育家吉田松阴和其学生的关系探讨当前社会教师如何建立自身权威，并和学生建立良好的师生关系。

关 键 词：高校教师 师生关系 教师权威 吉田松阴 

分 类 号：S763.712.4[农业科学—森林保护学]