创新高校贫困生教育方式探析——以社团模式开创贫困生教育新途径  

作　　者：高洁[1] 付静[2] 

机构地区：[1]河北大学学生处,河北保定071002 [2]华北电力大学经济与管理学院,北京102206

出　　处：《河北大学成人教育学院学报》2011年第4期110-111,共2页Journal of Adult Education College of Hebei University

基　　金：2011年度河北省社会科学基金课题"在校大学生勤工助学风险机制研究"(编号:HB11SH040)的研究成果之一

摘　　要：近几年来,随着国家帮扶力度的加大,高校贫困生的思想教育问题逐渐替代物质救助问题凸显为高校贫困生教育的重点与难点。新形势下,传统的说教式教育模式已不能适应当前教育的需要,创新高校贫困生教育模式已经成为推进高校教育改革发展的路径之一。因此,笔者提出建立社团模式的新型教育方式,以此来满足高校贫困生日益增长的精神文化需求,优化高校助困育人职能。

关 键 词：高校贫困生 社团组织 教育模式 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]