工程任务课程化在房地产法规课堂中的应用  

作　　者：刘楠[1] 

机构地区：[1]齐齐哈尔工程学院

出　　处：《职业技术》2011年第10期54-54,共1页Vocational Technology

摘　　要：一堂课的好坏关键在于是否达到预期的教学效果,对于房地产法规一类的文科课程教学效果的评价要看课堂上是否将以教师为主体转变成以学生为主体,让学生真正的参与到课堂中来,工程任务课程化是比较有效的教学方法之一,将真实的工程任务引入到课堂中,让学生在做中学,效果较好。

关 键 词：工程任务 工程任务课程化 房地产法规 

分 类 号：G448[哲学宗教—心理学]