E-learning环境下全球图书情报学教育的研究与启示  

Research and Enlightenment of the Global Library Information Education Under E-Learning Environment

作　　者：易晓宇[1] 

机构地区：[1]河南师范大学图书馆

出　　处：《图书馆学研究》2012年第2期20-26,共7页Research on Library Science

摘　　要：随着网络及数字信息技术的迅速发展,图书情报学教育建设数字学习模式有利于适应教育国际化的趋势。对非洲、亚洲、欧洲、美洲和大洋洲的370项LIS学位课程建设发展数字学习的现状进行在线调查。E-Learning环境下开展图书情报学教育,要从课程设置、传输模式、工具和技术应用等方面系统地建设数字学习。With the rapid devlopment of network and digital information technology,e-learning helps to adapt education internationalization.An online survey of 370 LIS programs homepages is conducted to explore e-learning offerings globally,covering Africa,Asia,Europe,America and Oceania.Curriculum offered,transfer mode,tools and technology application are the most important ways to develop e-learning systematically in LIS education.

关 键 词：数字学习 数字学习工具和技术 图书情报学教育 

分 类 号：G250-4[文化科学—图书馆学]