项目教学法在网络课程设计中的应用与研究  

作　　者：黄敏若[1] 

机构地区：[1]南昌师范高等专科学校,江苏南昌330200

出　　处：《科技信息》2012年第3期53-53,59,共2页Science & Technology Information

基　　金：基金项目：江西省教育科学“十二五”规划2011年度课题.编号11YB027.《江西省五年一贯制农村定向师范生教育技术能力现状调查研究》研究成果之一.

摘　　要：提高农村定向师范生信息技术水平和实践动手能力，最终提高学生职业技能和就业适应能力是师范院校教育的根本任务。操作性强是信息技术课程重要特点之一，传统的教学模式已不适应该课程发展的需求。项目教学法强调“以学生为主体，以能力为本位”，在网络课程设计教学中，通过实际项目的构建能有效促进学生学习的主动性，激发学生的学习兴趣，从而提高学生的操作技能和专业技能。

关 键 词：项目教学法 技能 协作 实践 

分 类 号：TP393-4[自动化与计算机技术—计算机应用技术]