相异相关的往昔:史学的个性与通性  被引量:6

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作  者:罗志田[1,2] 

机构地区:[1]北京大学东方文学研究中心 [2]四川大学历史文化学院

出  处:《社会科学战线》2012年第2期104-113,共10页Social Science Front

基  金:教育部人文社会科学重点研究基地项目(08JJD752081)

摘  要:温故可以知新,对于史学现状的反思,或可回到史学的基本层面去,从具体研究倾向或取向的形成发展过程人手进行考察,借以帮助我们认识目前史学的需要。很多基本的问题,前人已经思考过,且有较深的体悟。整理前人的思路,或也就展现出了新的可能性。本文题目看似甚大,不过并非系统的论述,而仅是一些片断的反省,亦即名副其实的引玉之砖。若能引起方家的兴趣,就此写出真正有见识的论述,则幸甚。

关 键 词:史学研究 通性 个性 形成发展过程 可能性 非系统 

分 类 号:K09[历史地理—历史学]

 

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