浅析楼梯的规范性设计与实际使用的安全性之间的矛盾——以教学楼楼梯设计为研究对象  

作　　者：陈鹏[1] 

机构地区：[1]襄樊学院,湖北襄阳441053

出　　处：《中国住宅设施》2012年第1期49-51,共3页China Housing Facilities

基　　金：襄樊学院2010年度校级科研项目"民用建筑中楼梯构造设计与建筑使用安全的关联性研究"(NO:2010YA012)部分成果

摘　　要：目前的建筑设计都需要按照规范条文进行,众多的细部设计虽然设计时满足了设计规范,但在实际使用的过程中会出现不舒适,甚至不安全的情况。楼梯是建筑中垂直交通设施,主要负责人流疏散,因此楼梯的合理设计对于正常使用以及突发情况的发生有着至关重要的作用,现行的楼梯设计做法在使用中经常出现不舒适,疏散时过分拥挤的情况,尤其在教学楼的楼梯中非常常见。打破传统的经验做法,进行楼梯间分层设计,调整不同楼梯间的形式,都是值得尝试的,当然需要大量的模拟疏散实验来确定楼梯新方案的可操作性。本文主要讨论教学楼疏散楼梯在使用时出现的问题,提出了一些新的设计思路。

关 键 词：楼梯 使用安全 教学楼 

分 类 号：TU229[建筑科学—建筑设计及理论]